23認知科学概論

23年度「認知科学概論」 / 407

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407
名前なし 2025/01/17 (金) 12:16:43 92932@16ede

今回の講義で、規範とは、複数の可能性がある中から特定の行為、または行為の選択へと向かわせる圧であると学んだ。その中のコミュニケーションは、言語を含む知覚との行為の相違行為調整過程であり、不均衡である。例えば、日本社会では「他人に迷惑をかけない」という規範が強調されていると考え、これが、公共の場での静粛な態度や、列も守るといった秩序を守る行動に反映されています。このような規範が社会の安定に寄与していると考える。このようなことから、規範は日常生活のほとんどに反映されているのだと認識できるようになれた。

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    satsugakushinri 2025/01/20 (月) 22:50:16 >> 407

     例えとして出しているのは、「圧」についてですね。相互調整という例が出せればたいしたものですが、これは授業で扱っていないので難しいですね。最後の方、「よいこと」「悪いこと」になっています。
     投稿者はどなたでしょうか。このままだとどなたにも点数を差し上げられません。申し出てください。
    4点差し上げます。