25認知科学概論

生態心理学における知覚は、外界の刺激を受動的に処理し、頭の中で再構成する過程としてではなく、行為する主体が環境に存在する意味を直接に捉える営みとして理解される。この立場の中心概念がアフォーダンスであり、これは環境が主体に提供する行為の可能性を指す。主体は物体の物理的属性そのものではなく、「座れる」「登れる」といった行為に結びついた意味を知覚する。生態光学では、視覚情報は網膜像ではなく、環境中に構造化された包囲光配列として存在し、主体は探索行動を通じて不変項を検出することで環境を直接知覚すると考えられる。同様に生態音響学では、音は出来事や行為の結果として生じ、その中に含まれる情報から音源や環境の性質が直接把握される。したがって生態心理学の知覚観は、知覚を主体と環境の相互関係に根ざした、行為志向的で直接的な営みとして捉える点に特徴がある。