24心理学(3)

課題1 エリクソンとライフサイクルについての補足
エリクソンはライフサイクル理論を説きました。これは心理、社会的側面を重視し、生涯発達理論を拡張したものです。この中で出てるのが、人が絶対に通らなければならない発達の8つの過程です。乳児期、幼児期、遊戯期、学童期、青年期、前成人期、成人期、老年期の8つがあります。この各段階にある心理面での課題を乗り越えることで会得できるものがある、というのがライフサイクル理論の1つの考えです。https://psychologist.x0.com/terms/144.html#1
補足した理由は、エリクソンとライフスタイルの繋がりが教科書では分かりづらかったため、分かりやすくするように補足することで、理解を深められると思ったからです。
課題2 ゲゼルの熟成優位説について
熟成優位説とは人は適切な熟成を待たなければ、教育や訓練の効果を発揮することはできないという考え方です。ゲゼルは双子に対して1人に階段登りの訓練をさせました。その当時は訓練をした方が成果が出ていました。ですが年が経つともう1人も同じようにできるようになっていました。年齢が上がればできるようになることが証明されている。これは成長すれば能力が上がっていく、右肩上がりの発達観ではないでしょうか。