24心理学(3)

課題1
「促進」についての追加情報。教科書内では「促進とは他個体がいるときといないときで、何らかの意味で行動に変化があるような場合を指す」と示されている。しかし、教科書に挙げられている例は、どちらも他個体がいることによって自身の行動がより促される事例である。一方で、他個体がいることで自身の行動が抑制されることがある。例としては、プレゼンなどで人前に出ると緊張して本来の力を発揮できないことなどが挙げられる。この「抑制」は、慣れていないことをする時や難しい課題に挑戦するときにあらわれやすい。教科書内では「抑制」の情報について触れられていなかったため、あわせて覚えることでより理解が深まると考えた。
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課題2
ゲームの操作方法は水平伝播によるものだと考えた。他の人がやっているところを観察したり、教えてもらうことで自分も同じように操作をすることができるから。