第８回６月15日のゼミに対するリスポンスを６月17日23時59分までに書き込んでください。
今回のゼミでは、人が読みたくなる文章を書こうとする意識が、結果として面白く説得力のあるレポートに直結する。その具体的な工夫として、節や章のタイトルの重要性を学んだ。いざ実践してみると、無理にレポートをまとめようとするあまり、自分の中で映画の解釈自体が曲がってしまい、本来の魅力を伝えづらくなっていることに気づいた。ここで活きるのがゼミで先生が言っていたスランプの打開策でそういう時こそ一度視点をフラットに戻し、映画の魅力と読者に伝えるべきことを見つけ直すことが重要になるのだと理解した。 来週は自分の論評の番だが、パラグラフライティングのレポートがどうしてもまとめきれなかった。方向性のズレを修正するためにも、ゼミで指摘を受けたい。
第8回ゼミ振り返り 今回は私のレポートを添削してもらった。改めて添削していただいたポイントを見てみると改善する点がいくつもあったが、解決しなければならない問題がわかったので卒論に向けて修正していきたいと思う。 加えて、先生が仰っていた読みたくなるタイトルをつけるということが苦手なので読者にとって魅力的なタイトルをつけられるように頑張りたい。
第８回ゼミ振り返り 前回に引き続き、レポートの講評を聞いた。今回の講評を通して、レポートを書く上では読者の存在を意識し、読者が読みたいと思える文章を書くことが重要であると学んだ。今回のレポートでは、パラグラフライティングの構成を整えることや自分の考えをまとめることに精一杯で、読者の視点から文章の面白さや読みやすさを十分に意識できていなかったと感じた。今後は論理的な構成だけでなく、読者の興味を引き、最後まで読んでもらえる文章になっているかという点も意識しながら取り組んでいきたい。
今回もミニレポートに対する講評を聞きました。前回同様、レポートを書く時の基礎の部分と問題提起から主張の流れを指摘されていることが多いように感じました。加えて、何を1番伝えたいのかを明確にすることで迷子にならずにかけることを学びました。
今回の講評からは、今後の参考となる有益な示唆を多く得た。とりわけ、読者に分かりやすく説明しようと配慮するあまり、分析が途中であらすじに流れてしまうという問題については、そのバランス調整の難しさを痛感させられた。
今回のゼミでは、卒論を書くうえで、読み手を意識した文章を書く重要性を改めて感じた。単に自分の考えを並べるのではなく、誰に向けて書くのかを意識し、特定の読み手が興味を持って読み進められるような文章を目指したい。 一方で、今回パラグラフ・ライティングをまとめる際に、自分の解釈を先行させてしまい、論理の飛躍や無理な結論につながってしまった。その反省から、今後は作品に内在する映像や台詞、演出などの具体的な情報を丁寧に分析し、そこから根拠を積み上げて考察を行う姿勢を大切にしたい。
今回のゼミで公開講評していただいたレポートは、映画終盤の視聴回数の少なさとそれにともなう分析の浅さが表れたものとなってしまった。具体性に欠けたことで踏み込んだ議論をすることができなかったと思う。 今後は、ひとまず中間発表に向けて終盤の場面を細部まで分析し、最終的には｢読み手のことを意識して書く」段階まで持っていけるようにしたいと感じた。
今回は私のレポートを講評していただきました。具体性が足りないという指摘をされたので中間発表に向けて読み込もうと思いました。
今回は私のレポートを講評していただきました。具体性が足りないという指摘をされたので中間発表に向けて読み込み、より深く分析しようと思いました。
第8回ゼミ振り返り 相手に読んでもらえる、読み手が読みたいと思えるような文章にするということ、その為にわかりにくい言い回しなどを減らして行くことが大切ということを学びました。私も読み直しをすることを徹底していきたいと思いました。
書き込み遅くなり申し訳ございません。 今回のゼミを受けて、「読みたくなる文章」という観点から章や説のタイトルを決める重要さを学びました。 またスランプに陥った際には、どの要素を推したらいいのか考えるのも大事な視点だと感じました。 改行するとパラグラフが変わるため、新たにトピックセンテンスが必要なのもつい忘れてしまいがちなので、大事な気づきでした。
今回のゼミでは、論点をはっきりさせることが、読みやすいレポートを書くための基本だと感じました。また、主張には必ず根拠が必要であり、論理的な流れを意識して論証することの大切さも学びました。内容だけでなく、問題提起から結論までの構成やパラグラフの作り方など、基本的な書き方も重要だと分かりました。今後は今回学んだことを意識して、より説得力のあるレポートを書きたいと思います。
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今回のゼミでは、人が読みたくなる文章を書こうとする意識が、結果として面白く説得力のあるレポートに直結する。その具体的な工夫として、節や章のタイトルの重要性を学んだ。いざ実践してみると、無理にレポートをまとめようとするあまり、自分の中で映画の解釈自体が曲がってしまい、本来の魅力を伝えづらくなっていることに気づいた。ここで活きるのがゼミで先生が言っていたスランプの打開策でそういう時こそ一度視点をフラットに戻し、映画の魅力と読者に伝えるべきことを見つけ直すことが重要になるのだと理解した。
来週は自分の論評の番だが、パラグラフライティングのレポートがどうしてもまとめきれなかった。方向性のズレを修正するためにも、ゼミで指摘を受けたい。
第8回ゼミ振り返り
今回は私のレポートを添削してもらった。改めて添削していただいたポイントを見てみると改善する点がいくつもあったが、解決しなければならない問題がわかったので卒論に向けて修正していきたいと思う。
加えて、先生が仰っていた読みたくなるタイトルをつけるということが苦手なので読者にとって魅力的なタイトルをつけられるように頑張りたい。
第８回ゼミ振り返り
前回に引き続き、レポートの講評を聞いた。今回の講評を通して、レポートを書く上では読者の存在を意識し、読者が読みたいと思える文章を書くことが重要であると学んだ。今回のレポートでは、パラグラフライティングの構成を整えることや自分の考えをまとめることに精一杯で、読者の視点から文章の面白さや読みやすさを十分に意識できていなかったと感じた。今後は論理的な構成だけでなく、読者の興味を引き、最後まで読んでもらえる文章になっているかという点も意識しながら取り組んでいきたい。
今回もミニレポートに対する講評を聞きました。前回同様、レポートを書く時の基礎の部分と問題提起から主張の流れを指摘されていることが多いように感じました。加えて、何を1番伝えたいのかを明確にすることで迷子にならずにかけることを学びました。
今回の講評からは、今後の参考となる有益な示唆を多く得た。とりわけ、読者に分かりやすく説明しようと配慮するあまり、分析が途中であらすじに流れてしまうという問題については、そのバランス調整の難しさを痛感させられた。
今回のゼミでは、卒論を書くうえで、読み手を意識した文章を書く重要性を改めて感じた。単に自分の考えを並べるのではなく、誰に向けて書くのかを意識し、特定の読み手が興味を持って読み進められるような文章を目指したい。
一方で、今回パラグラフ・ライティングをまとめる際に、自分の解釈を先行させてしまい、論理の飛躍や無理な結論につながってしまった。その反省から、今後は作品に内在する映像や台詞、演出などの具体的な情報を丁寧に分析し、そこから根拠を積み上げて考察を行う姿勢を大切にしたい。
今回のゼミで公開講評していただいたレポートは、映画終盤の視聴回数の少なさとそれにともなう分析の浅さが表れたものとなってしまった。具体性に欠けたことで踏み込んだ議論をすることができなかったと思う。
今後は、ひとまず中間発表に向けて終盤の場面を細部まで分析し、最終的には｢読み手のことを意識して書く」段階まで持っていけるようにしたいと感じた。
今回は私のレポートを講評していただきました。具体性が足りないという指摘をされたので中間発表に向けて読み込もうと思いました。
今回は私のレポートを講評していただきました。具体性が足りないという指摘をされたので中間発表に向けて読み込み、より深く分析しようと思いました。
今回は私のレポートを講評していただきました。具体性が足りないという指摘をされたので中間発表に向けて読み込み、より深く分析しようと思いました。
今回は私のレポートを講評していただきました。具体性が足りないという指摘をされたので中間発表に向けて読み込み、より深く分析しようと思いました。
第8回ゼミ振り返り
相手に読んでもらえる、読み手が読みたいと思えるような文章にするということ、その為にわかりにくい言い回しなどを減らして行くことが大切ということを学びました。私も読み直しをすることを徹底していきたいと思いました。
書き込み遅くなり申し訳ございません。
今回のゼミを受けて、「読みたくなる文章」という観点から章や説のタイトルを決める重要さを学びました。
またスランプに陥った際には、どの要素を推したらいいのか考えるのも大事な視点だと感じました。
改行するとパラグラフが変わるため、新たにトピックセンテンスが必要なのもつい忘れてしまいがちなので、大事な気づきでした。
今回のゼミでは、論点をはっきりさせることが、読みやすいレポートを書くための基本だと感じました。また、主張には必ず根拠が必要であり、論理的な流れを意識して論証することの大切さも学びました。内容だけでなく、問題提起から結論までの構成やパラグラフの作り方など、基本的な書き方も重要だと分かりました。今後は今回学んだことを意識して、より説得力のあるレポートを書きたいと思います。