まず前提として「他に学習持ちがいないから、メイジに学習持たせよう」ってのはよくある例外だから、「学習メイジとしての評価」はまったく別な話
そこに話持って行くと一つも話が進まない
学習メイジは「他にいないから持つ」を排除した上で「敵味方の編成選んだ上で、こういう時に出すと強い」ってセオリー以前の本質の上で議論する必要がある
その上で…くっそ長文になるからめんどくさ
啓蒙目的ならアホアホ言わんわ、アホ
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まず前提として「他に学習持ちがいないから、メイジに学習持たせよう」ってのはよくある例外だから、「学習メイジとしての評価」はまったく別な話
そこに話持って行くと一つも話が進まない
学習メイジは「他にいないから持つ」を排除した上で「敵味方の編成選んだ上で、こういう時に出すと強い」ってセオリー以前の本質の上で議論する必要がある
その上で…くっそ長文になるからめんどくさ
啓蒙目的ならアホアホ言わんわ、アホ